No image available for this title

Artikel

Peningkatan hasil belajar siswa melalui pendekatan keterampilan proses sains berorientasi Problem Based Instruction.



Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan

Tidak ada salinan data


Informasi Detail

Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit FMIPA-UNNES : Semarang.,
Deskripsi Fisik
391-412
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
1979-0503
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
JURNAL INOVASI PENDIDIKAN KIMIA: Vol.3/No.1/Januar
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaDetail XMLKutip ini