No image available for this title

Artikel

Stimulasi pengembangan sain anak usia dini melalui prinsip pembelajaran selaras perkembangan (developmenttally apropriate practice).



Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan

Tidak ada salinan data


Informasi Detail

Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit FIP-UNNES : Semarang.,
Deskripsi Fisik
22-30
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
0852-0240
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
EDUKASI: Th.IXX/No.1/Jan-April 2009
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaDetail XMLKutip ini