No image available for this title

Text

Trigonometri dengan Konsep MIL (Mathematics Independent Learning)



Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan

24007h1516.24 PAR tUPT Perpustakaan (500)Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri
-
No. Panggil
516.24 PAR t
Penerbit UNNES Press : Semarang.,
Deskripsi Fisik
xvi, 138hlm.; 20cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-285-319-0
Klasifikasi
516.24 PAR t
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaDetail XMLKutip ini