No image available for this title

Artikel

Menuju pembelajaran matematika yang humanistik : upaya merespon Kompetensi Lintas Kurikulum (KLK) dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK).



Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan

Tidak ada salinan data


Informasi Detail

Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit FMIPA-UNNES : Semarang.,
Deskripsi Fisik
119-122
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
1412-5056
Klasifikasi
-
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
JURNAL MATEMATIKA: Vol.4/No.1(Ed.Khusus),Nov.2004
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaDetail XMLKutip ini